Наш сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даете свое согласие на работу с этими файлами. Подробности в политике конфиденциальности.
OK
+7 (965) 763-64-34
Санкт-Петербург,
Ушаковская набережная 3 к.4
Санкт-Петербург,
Ушаковская набережная 3 к.4
РЕГИСТРАЦИЯ ЗАКРЫТА
МАСТЕР-ГРУППА
онлайн
педагогическое сопровождение развития речи, мышления и внимания
у детей неполного цикла обучения
у детей неполного цикла обучения
25 января в 17:00 МСК
Эффект Монтессори среды 3-6:
онлайн
25 января в 17:00 МСК
Для кого
- Для монтессори-педагогов 3−6.
- Для руководителей ДОУ по системе Монтессори.
На мастер-группе мы будем искать ответы на вопросы:
- Где границы эффективности метода Монтессори в среде 3-6?
- Насколько продуктивно брать дошкольника в Монтессори-среду 3-6 на неполный цикл обучения (в частности, за год перед школой)?
- Как работать с ребенком и родителями в случае неполного цикла обучения в среде 3-6?
Какие результаты Вы получите?
Познакомитесь с результатами авторского научного исследования о психологическом развитии дошкольников в Монтессори-среде.
Поучаствуете в лаборатории по разработке методических рекомендаций.
Пополните методическую копилку инструментами педагогической диагностики речевого развития, речевого мышления, визуального интеллекта, произвольного внимания.
Получите рекомендации по работе с родителями дошкольников.
Мастер-группу проводит
Ирина Брагина
психолог, кандидат психологических наук
Стаж работы по специальности 14 лет.
Имеет опыт преподавательской деятельности в СПбГУ (психологические дисциплины), а также опыт работы педагогом-психологом в государственных ОУ (школа, сад).
В МШМ работает с 2018 года. Прошла переподготовку по специальности "Монтессори-педагог 3-6". Основные профессиональные задачи в МШМ связаны с психодиагностикой. Проводит комплексное исследование психологического развития детей от 6 до 15 лет, консультирует педагогов и родителей по вопросам развития и обучения детей.
Замужем, трое детей.
Имеет опыт преподавательской деятельности в СПбГУ (психологические дисциплины), а также опыт работы педагогом-психологом в государственных ОУ (школа, сад).
В МШМ работает с 2018 года. Прошла переподготовку по специальности "Монтессори-педагог 3-6". Основные профессиональные задачи в МШМ связаны с психодиагностикой. Проводит комплексное исследование психологического развития детей от 6 до 15 лет, консультирует педагогов и родителей по вопросам развития и обучения детей.
Замужем, трое детей.
«Психолог-практик с исследовательским подходом».
Ирина Брагина
Как мы будем работать
1
Во вводной части представим участникам результаты авторского исследования и описание кейсов.
2
Далее перейдем к практической работе в подгруппах по наполнению методической копилки педагога.
3
И завершающая часть будет посвящена обобщению и подведению итогов работы.
По окончании мастер-группы у Вас останется:
- Результат работы мастер-группы в виде рекомендаций по работе с детьми и родителями дошкольников по 4-м направлениям развития.
- PDF-файл с систематизированной информацией о работе педагогов по 4-м направлениям развития дошкольников, основанный на опыте МШМ.
- Видеозапись .
- Конспект теоретической части мероприятия.
Организационные вопросы
Дата
Дата
25 января
Время
Время
17:00 МСК
Продолжительность
Продолжительность
2 часа
Место
Место
Онлайн. После регистрации и оплаты участия, Вас добавят в группу вебинара в Telegram, где будет вся информация по подключению.
Стоимость
Стоимость
1200 руб. (для членов ММА - 1000 руб.)